Se ofrece e s te manuscrito como un seguimiento del trabajo de Khan, Nelson y Handler (2009) en el que se discute la emoción en la s pruebas de detección psicofisiológica del engaño (PDD). Nues tra intención es ofrecer al lector interesado , una discusión más a fondo de las «teorías de la valoración cognitiva» de la emoción (Scherer, 2001) con la espe ranza de generar pensamiento, debate e investigación. Nuestro trabajo se enfoca en la emoción, con el objeti vo de ampliar el conocimiento, vocabulario y apreciación de este complejo concepto en nuestra profesión . Sugerimos que los estados emocionales, junto con la cognición y el aprendizaje conductual, trabajan sinérgicamente para crear o prod ucir respuestas mensurables ante las preguntas estímulo durante las pruebas PDD. Además, sugeri mos que nuestros sujetos valoran o evaluan las preguntas de prueba de frente a algún tipo de meta que está en juego, y que estas valoraciones tienen una función mediadora de valencia y saliencia de la r espuesta emocional y fisiológica . Ofreceremos descripciones de cómo estas valoraciones se entrelazan y conectan en un momento dado , o si resultan del restablecimiento de un conflicto evaluado previamente